Il s’appelle Mathias, il est élève au collège Albert-Calmette de Wasquehal, et est porteur d’un handicap lourd. Mais ce jeudi 4 septembre, lors de la visite de Marie Cieters, vice-présidente du Département en charge de l’Éducation et des collèges, organisée au sein de l’établissement pour présenter les différents aménagements pour les personnes à mobilité réduite (PMR), il arbore son plus joli sourire. Dans ses mains, un dessin qu’il brandit bien haut, sur lequel on repère des dizaines de "merci" de toutes les couleurs.

Pour cause, depuis le début de cette nouvelle année scolaire, lui et ses petits camarades - Lauraydana, Yasmine, Margot et Ayoub - qui, jusqu’à présent, ne pouvaient suivre leurs apprentissages que les après-midi en raison de contraintes d’accès, sont dorénavant logés à la même enseigne que tous les autres adolescents.

Toutes les classes sont aux étages, et avant l’existence de cet ascenseur, l'accès leur était impossible, explique Vanessa Tricoit, directrice de l'institut d'éducation motrice Le Passage, à Wasquehal, auquel est rattachée cette unité d'enseignement externalisée. Donc ça leur permet d'être au même endroit que les autres élèves, et de vivre une scolarité dans les mêmes espaces et dans les mêmes conditions.

Pour Benjamin Dubois, le principal, ils sont désormais vraiment au cœur du bâti, avec leur salle au deuxième étage. Ça affirme symboliquement leur place dans l'établissement, et ça leur donne la possibilité d’évoluer au quotidien avec le reste des élèves, souligne-t-il.

Au-delà d’un investissement du Département pour mettre ce collège aux normes PMR, c’est tout un projet sur l'inclusion et sur la place de l'enfant en classe, qui est mis en œuvre. Aujourd'hui, ce projet concerne cinq enfants, au handicap assez lourd, qui peuvent venir ici profiter de cours comme tous les autres collégiens, et participer à la vie de l’établissement.

Mathias et ses amis peuvent maintenant passer des journées entières sur place, et profiter également des services de la demi-pension située au premier étage, ce qui représente un vrai plus dans l’organisation de leurs journées. Moi, je vais surtout les sentir moins fatigués, et ils seront plus concentrés, complète pour sa part Eurydice Mahé, leur enseignante. Puis en ce qui me concerne, ce sera également plus facile pour aller vers les autres enseignants, et mener des projets transversaux.

Du côté de la Ville de Wasquehal, on voit ce projet avec beaucoup d’intérêt. Jusqu’à présent, il existait une unité d’accueil pour la maternelle, une unité d’accueil pour l’élémentaire, mais il n’y avait pas de continuité avec le secondaire. C'est désormais chose faite.