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10 novembre 2025
Écologie et développement durable pour sensibiliser les collégiens aux grandes écoles
Cette année encore, le Département se mobilise sur le Programme d’études intégrées (PEI) à destination des collégiens. Élaboré en partenariat avec Sciences Po Lille, ce dispositif a pour ambition d’intéresser les adolescents aux hautes études, et de leur faire prendre conscience de leurs possibilités.
Le PEI collège s’adresse aux élèves de troisième scolarisés dans un établissement des Hauts-de-France, animés par la volonté de réussir leurs études. Principalement des collèges classés en REP (Réseau d’éducation prioritaire) ou REP+, 20 exactement sur les 24 qui participent cette année !
Les jeunes concernés, près de 240, sont conviés, ce mercredi 12 novembre, au lancement de l'édition 2025-2026 du dispositif dans les salons d’honneur de la préfecture, à Lille. Pour cette édition, Sciences Po Lille leur propose de réfléchir à la problématique générale suivante : quel projet proposer pour répondre au changement global, et agir, à notre mesure, en tant que citoyens et citoyennes ?
Ce programme d’études intégrées en partenariat avec Sciences Po Lille et le Département permet à des collégiens, qui pourraient ne pas s'autoriser à envisager des études supérieures, de se dépasser et de prendre confiance en eux, sans rien s’interdire. Chaque année, la qualité des restitutions des élèves nous invitent à poursuivre et à permettre à de nouveaux établissements de bénéficier de ce beau parcours.
Aujourd'hui, les jeunes générations questionnent leurs aînés sur leurs responsabilités environnementales, et se mobilisent à l'occasion d'événements de plus ou moins grande ampleur, comme la Journée mondiale des jeunes pour le climat créée en 2019 par plusieurs ONG.
À partir de l'énoncé, chaque établissement va travailler sur la constitution d’un dossier écrit et la préparation d’une soutenance. Les participants inscriront leur réflexion dans le cadre du Pacte vert pour l'Europe, qui décrit les rôles de chaque partie prenante du changement global.
Au cours de leurs travaux - à raison d’une ou deux heures par semaine, à la discrétion de leurs professeurs -, les élèves seront conviés à une journée de travail dans les locaux de Sciences Po, à Lille. Une journée riche d’enseignements
, promet-on du côté de la grande école, avant la présentation orale prévue au mois de mai, devant un jury.
L’an dernier, sur les 24 collèges candidats, 23 ont été au bout du programme. À ce titre, félicitations aux collèges Romain-Roland à Waziers, Arthur-Rimbaud à Villeneuve-d'Ascq, et Victor-Hugo à Auby, qui ont remporté le concours avec, à la clé, un voyage à Zélande, aux Pays-Bas.
Crédits photo : Cédric Arnould
