Lorsque nous la rencontrons dans l’enceinte du lycée Sonia Delaunay à Lomme, Élina Wallot est souriante et confiante pour son avenir. Rien ne laisse deviner qu’il y a quelques mois, elle a traversé quelques difficultés.

Si nous en sommes là aujourd’hui c’est grâce à une initiative d’Amar Kacimi, enseignant en commerce et vente, qui a mis en place un système de mentorat via C’Possible. Cette association promeut un système d’accompagnement pour des élèves de lycées professionnels en manque de visibilité sur leur avenir. Il m’importe de mettre en place des outils complémentaires pour aider mes élèves, explique le professeur.

Quand le mentorat ouvre de nouveaux horizons

Élina suivait un CAP métiers de la mode mais la filière ne lui plaisait pas. Moi j’ai toujours voulu aider les autres. Ma vocation est venue en rendant visite à ma grand-mère qui avait besoin de soins, explique la jeune fille. Soutenue par Zacharie Bouchelit, référent handicap au lycée et coordinateur ULIS (un dispositif pour la scolarisation des élèves en situation de handicap) en raison de son handicap cognitif, l’élève est mise en contact avec un mentor bénévole en février.

Grâce à ses professeurs, le mentor comprend rapidement sa situation et son souhait de faire un stage dans les métiers de l’aide à la personne. Travaillant au Département du Nord, il questionne alors ses collègues intervenant dans ce domaine. Et c'est Caroline Pluss, chargée de mission à la Direction autonomie qui, avec son solide réseau, lui trouve une structure d’accueil : le Havre de Galadriel, une Maison d’Accueil Spécialisée (MAS) gérée par la Fondation Partage et Vie à Loos. 

Le réseau, la clé de la réussite

C’est grâce au réseau et à l’inter-métiers que nous avons pu débloquer sa situation et la raccrocher sur un parcours, se souvient Zacharie Bouchelit. À la MAS de Loos, un établissement qui accompagne au quotidien des personnes ayant subi une lésion cérébrale, Élina a effectué un stage de découverte : L’expérience m’a plu, j’ai pu prolonger le stage pour y rester 3 semaines.

J’ai eu beaucoup de chance de recevoir le soutien de tous ces adultes. Je savais que je n’étais pas sur la bonne voie et grâce à eux je me suis réorientée. Je ne pensais pas que tout cela aurait été possible !

Pour l’heure, et armée d’un solide dossier constitué par Zacharie Bouchelit, la lycéenne est en attente d’une réponse : fin juin elle saura si elle est acceptée en CAP Agent accompagnant au grand âge (AAGA). Les places étant limitées, ses référents ont d’ores et déjà imaginé un plan B : toujours grâce au réseau de Caroline Pluss, elle pourra intégrer un des centres de formation pour les métiers du grand âge, un secteur qui recrute en raison du vieillissement de la population.

Si l’expérience d’Élina devait montrer une chose, c'est qu'il n’est jamais trop tard pour trouver sa voie.